Chapter 1 模擬試験

Capter 1  Capter 2  Capter 3  Capter 4

Capter 5  Capter 6  Capter 7  Capter 8  

Capter 9  Capter 10  Capter 11  Capter 12  


問題1 (1×10=10)

(    )に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

1
わたしの父親と彼女のお父さんが兄弟なので、わたしたちは(     )です。
A
おい
B
めい
C
しまい
D
いとこ
2
山川さんとは学生時代からずっと(     )している。
A
やさしく
B
したしく
C
さびしく
D
かなしく
3
今になって「悪かった」と(     )ても、もう遅い。
A
おこられ
B
しかられ
C
あやまられ
D
ささえられ
4
あいさつしたのに、彼に(     )された。
A
B
みつ
C
えんりょ
D
わるくち
5
先月会社をやめたので、今は(     )です。
A
ほんぎょう
B
えいぎょう
C
しょく
D
しゅうしょく
6
わたしの(      )はめずらしいので、すぐおぼえてもらえる。
A
名札
B
名字
C
名分
D
名文
7
先生の誕生日たんじょうびに、クラスのみんなで花を(       )。
A
いただいた
B
さしあげた
C
くださった
D
やった
8
兄は大好きだった彼女に(      )、元気がない。
A
ふって
B
ふらされて
C
ふられて
D
ふらせられて
9
さっきスーパーで、田中さんに(     )会った。
A
たまに
B
しばらく
C
めったに
D
たまたま
10
父は家の(      )をとても大切にしている。
A
先祖せんぞ
B
先輩せんぱい
C
上司じょうし
D
先人せんじん
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問題2 (2×5=10)

____に意味が最も近いものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

1
彼はわたしのおさななじみです。
A
若い友だち
B
子どもの友だち
C
子どものころの友だち
D
最近友だちになった人
2
みんな田中先生をそんけいしています。
A
遠くから見て
B
すごいと思って
C
上から見て
D
きびしいと思って
3
ここはようじのピアノ教室だ。
A
小学校に入る前の子ども
B
小学生6年までの子ども
C
小学生3年生までの子ども
D
小学校を卒業そつぎょう した子ども
4
これからも、わたしはあなたの味方みかたです。
A
おうえんする人
B
世話せわ をする人
C
料理の先生 
D
仕事の相手あいて
5
彼は学生時代からもてていたらしい。
A
力があった
B
勉強ができた
C
人気があった
D
お金持ちだった
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問題3 (2×5=10)

つぎのことばの使い方として最もよいものを、1・2・3・4から一つえらびなさい。

1
本人
A
この写真は動物のようだが本人だ。
B
このクレジットカードは本人しか使えない。
C
わたしは小学生のころから本人で、よく読んでいた。
D
これから先生と本人たちの会議かいぎが始まる。
2
ないしょ
A
わたしには大切なないしょがいます。
B
この家のないしょは、とてもきれいですね。
C
テストのときは、みんなないしょにしましょう。
D
この話は親にも友だちにもないしょです。
3
あまやかす
A
両親は妹をあまやかしたので、とてもいい子に育った。
B
学生たちはみんなで先生をあまやかしている。
C
子どもはあまやかさないで、きちんと教育するべきだ。
D
おばあさんに道を聞かれたので、あまやかしてあげた。
4
しょっちゅう
A
きのうはしょっちゅうお酒を飲んでしまった。
B
急いでいるので、しょっちゅう支度したくしてください。
C
彼とはしょっちゅうけんかしている。
D
彼女とわたしはしょっちゅう仲良なかよしだ。
5
親類しんるい
A
うちは親類しんるいが多くて、よくみんなで集まる。
B
大学時代の親類しんるいとは今でもなかがいい。
C
わたしの親類しんるいは両親と兄と妹の4人だ。
D
クラスのみんなと親類しんるいになれてよかった。
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